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从大学生宗教信仰现状探索高校社会主义核心价值观培育思路
被引量:
2
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摘要
本文分析了大学生宗教信仰的现状,并从社会、学校、家庭、个人以及科技五个方面分析了学生信仰宗教的原因,并提出了合理利用宗教中的经典书籍、榜样力量、固定场所开展活动来加强对大学生的社会主义核心价值观的培养。
作者
刘爱萍
机构地区
江苏建筑职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第37期69-70,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学生
宗教信仰
高校社会主义核心价值观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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