摘要
以大学生创新创业训练项目、化工设计竞赛、学术会议论文集等为平台或内容,开展以能力培养为导向的大学生个性化教育并取得显著成效,本科生科研兴趣与能力、专业知识水平、个性发展及个人素质等得到全面提升。
出处
《教育教学论坛》
2016年第37期84-86,共3页
Education And Teaching Forum
基金
安徽省高等学校省级教学研究一般项目"宣城校区化工与制药类专业大学生个性化教育探索与实践"(编号2014jyxm037)
安徽省高等学校省级教学研究重点项目"宣城校区化学工程与工艺专业人才培养方案的改革与实施"(编号2012jyxm030)的研究成果
