对中小学“问题学生”的几点思考

中小学"问题学生"已是一个不可回避的事实,当一个学生被冠以"问题学生"的头衔后,慢慢地就会变成人见人嫌的角色,不利于学生未来的发展。因此,必须重视中小学"问题学生"的教育问题,帮助他们更好地成长。首先,对"问题学生"的概念进行概述;其次,对"问题学生"的行为表现特征进行分析;最后,提出对中小学"问题学生"进行培养的策略。