新疆双语幼儿园礼仪教育的途径探究——以乌鲁木齐市T区H幼儿园为例

新疆民汉双语幼儿园的礼仪教育存在多种民族幼儿的文化差异性,所以需要在充分了解不同民族文化背景的前提下,根据实际情况找到适合双语幼儿园礼仪教育的途径。通过实地研究,提出一些提升双语地区幼儿礼仪的教育方法。