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如何使用多媒体提升小学数学教学效果
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摘要
多媒体的发展以及其在小学数学教学中的合理使用,能够有效激发学生的学习兴趣,使得教学效率得到最大发挥。从课堂教学实际中的观察受限、理解抽象知识、创设情境、学习数学概念方面应用多媒体,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,提升教学效果。
作者
杨明
机构地区
瓜州县渊泉小学
出处
《西部素质教育》
2016年第17期174-174,共1页
Western China Quality Education
关键词
多媒体
课堂教学
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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