摘要
本科毕业论文是综合评价整个本科教育阶段成果的重要指标。本文对影响本科毕业论文质量的因素进行分析,探索中医药院校利用本科导师制提高本科毕业论文质量。本科导师制对毕业生毕业论文质量的提升有多方面的促进作用,具有积极意义。
出处
《教育教学论坛》
2016年第38期211-212,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年度湖南中医药大学校级教学改革研究项目"基于导师制的中药学本科毕业论文质量提升研究"(项目编号:17)
2013年湖南省十二五教育规划项目"基于大学生创新实验研究平台对大学生团队精神的培养研究"(项目编号:XJK013CGD121)
湖南省药学重点学科资助(2015)
2014年度湖南中医药大学优秀教师培养计划资助(青苗计划)