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学生社团:开展思想政治理论课教学的有效载体 被引量:2

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摘要 本文探索学校顶层设计、学生社团活动融入理论教学、实践教学融入学生社团活动以及思政教师融入到学生社团等途径,以期实现二者良性互补,进一步提升育人水平。
作者 齐鹏 尹娟
机构地区 三江学院
出处 《改革与开放》 2016年第17期106-107,共2页 Reform & Openning
基金 2014年江苏省教育厅哲学社会科学项目"优化民办高校思想政治教育路径研究--基于学生社团建设的视角"(项目编号:2014SJD218)的研究成果
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参考文献7

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