发挥自制教具在初中数学新课程实施中的作用

为了提高数学教学质量,教师可以自制教具,并通过自制教具辅助教学的开展。自制教具不仅能够丰富课堂内容,还能够帮助学生更好地理解数学知识。因此,为了在初中数学教学中更好地发挥自制教具的作用,就需要加强自制教具的应用。