摘要
随着网络时代的到来,数字化教育出版已经成为一个全新的议题逐渐被越来越多的媒体所重视。传统的教育出版主要宗旨就是进行学术出版,这是教育出版身负的重任。但是,近年来,随着网络的发展与迅速普及,教育出版的功能在网络环境的影响下发生了较大变化,这也就要求各出版单位必须认真对自身的市场发展前景进行重新定位,教育出版社功能是否应该尽快适应时代的发展?还是应该逐渐被时代发展的潮流所淘汰?在数字化出版浪潮的冲击下,如何才能尽快提升教育出版的水平?如何才能尽快改善行业发展现状?这已经成为我国教育出版亟待解决的问题。文章就教育出版数字化课题进行全新的思考。
出处
《新媒体研究》
2016年第17期97-98,共2页
New Media Research