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激活历史课堂的维度
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摘要
殷莲子老师讲《抗日战争》一课,从热点、知识整合、史料、教学情境等多角度设计这节课,达到了预期的教学效果。这给了我们思考方向,完善了我们的历史教学。
作者
杨小飞
机构地区
江苏省海门中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第9期6-6,共1页
关键词
历史课堂
维度
热点
知识整合
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
2016年 第9期
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