新课改下语文教学有效性策略研究

有效性是小学语文教学贯穿始终的主线，也是新课改追求的理念之一。新课改下，本文从做好课前预习的指导、把握课堂提问的技巧性、科学激发课堂学习的积极性、倡导学习的合作性等四个方面，对语文教学有效性的策略进行了研究。