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小学数学图形与几何领域教学策略和教学模式的研究
被引量:
5
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摘要
图形与几何学习是小学数学教学的重点内容,旨在培养学生形成初步几何思维能力,掌握基本几何知识,具有启蒙作用,对今后初中乃至高中几何学习的重要性都是不言而喻的。本文从实际出发,从学习情感体验、教学方法、教学模式三个方面浅谈如何提高小学数学图形与几何教学质量。
作者
谢忠燕
机构地区
江西省赣州市滨江第一小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第9期25-25,共1页
关键词
小学数学
图形与几何
教学策略
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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