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浅谈提问在小学英语阅读教学中的使用策略
被引量:
3
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摘要
古人云“学而不思则罔,思而不学则殆”。有效的提问对学生的语言学习活动有着举足轻重的作用。本文笔者将结合课堂教学实践案例谈谈提问在小学英语阅读教学中的使用策略,旨在通过提问优化小学英语阅读教学,让阅读教学踏上高效的轨道。
作者
王梅
机构地区
江苏省南通市海安县海安镇胡集小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第9期45-45,共1页
关键词
提问
读前活动
读中活动
读后活动
分类号
G [文化科学]
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