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小学数学课堂美育教学效果浅析
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摘要
课改风潮盛行之下,探索小学数学教学中美育教学的效果对提升小学数学教学质量和小学生的综合能力具有现实意义。本文通过分析在小学数学课堂中美育教学的方法策略,对美育教学的效果进行了阐述。小学数学学习对以后的发展极为重要,因此,需要保证小学数学美育教学的质量,推动小学数学教学发展。
作者
陈宝林
机构地区
江苏省东海县黄川中心小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第9期67-67,85,共2页
关键词
小学
数学
美育
策略
分类号
G [文化科学]
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