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技工院校电工校本特色课程的开发与研究

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摘要 电工是职业学校的一门重要专业基础课,是职业学校电类专业培养人才必须具备的理论基础。电工校本教材开发要体现"做中学"、"做中教"的教育理念,突出应用性、实践性原则。要广泛吸纳教师、学生、家长、行业专家参与教材的编写,井充分发挥毕业生对教材评价的作用。
作者 刘伟
出处 《山东工业技术》 2016年第19期204-204,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
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参考文献3

二级参考文献8

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