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互联网+时代下的“微传播”在学校管理工作中的探索被引量：1

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摘要互联网+时代的"微传播"给学校管理带来了巨大挑战,学校管理工作要有"微传播"的理念,融入"微传播"的内涵,运用"微传播"手段,这对加强和改进新形势下学校学校管理工作有重要意义。

作者潘丽娜

机构地区常州刘国钧高等职业技术学校

出处《统计与管理》 2016年第9期124-126,共3页 Statistics and Management

关键词互联网+ 微传播学校管理探索

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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