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浅谈翻转课堂与实验教学的有机融合
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摘要
翻转课堂作为一种全新的教学模式,近几年在中国被迅速推广开来,各地也涌现出很多成功案例。让翻转课堂教学模式更好地融入物理实验教学,提高实验课堂的时效性,培养学生的创新能力,一直是翻转课堂教学的探究目的。
作者
陈国宇
机构地区
宁夏育才中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第7期9-9,共1页
New Campus
关键词
翻转课堂
实验教学
融合
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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