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育人价值下小学语文教学渗透德育的思考
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摘要
小学阶段是学生形成正确的思想观念的重要阶段,在这个阶段进行德育教育具有重大意义。小学语文是一门综合性学科,教材中包含许多德育元素。因此教师在小学语文教学过程中应当渗透品德教育,提升学生的道德素质,为学生的长远发展奠定基础。本文对育人价值下小学语文教学渗透德育进行了简要分析。
作者
王善忠
机构地区
九台市二道沟中心学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第7期13-13,共1页
New Campus
关键词
育人价值
小学语文
德育渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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