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关于提升初中生物实验教学质量的思考
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摘要
生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一身,以实验为基础的自然科学。生物课程中进行实验教学是生物教学中的重要和突出环节,对于培养学生的学术知识和实验素养具有很大的帮助。学生通过实验,可以培养自身的综合素质,无论是动手能力,还是思维能力,理论联系实际解决现实问题的能力都会有显著增强。
作者
储林
机构地区
海安县李堡镇初级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第7期59-59,共1页
New Campus
关键词
生物实验
生物教学
质量效应
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
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