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有关“学生立场”的思考
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摘要
现代课堂提倡学为中心,注重学生立场,提倡以学定教。这要求要把学情作为教学的出发点,答学生之疑,教学生之需,解学生之难;同时要关注学情差异,争取让每个学生都能得到能力的提升。当然,充分重视学生立场的同时更应该看到教师不可替代的引导作用。
作者
陈琰
机构地区
瓯海第一高级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第7期68-68,共1页
New Campus
关键词
学生立场
学情差异
学生资源
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2016年 第7期
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