课堂中的“减”与“增”

减轻学生的学业负担，牵涉好多方面。仅从教师这一方面来看，需要尽快转变思想，更新观念，改变“高耗低效”的现状。要实现这个目标，不仅要从课外做起，还要切切实实地从课内做起。