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初中化学翻转课堂的实践及反思
被引量:
1
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摘要
翻转课堂是学校教学模式的新突破,现阶段还在摸索阶段。教学视频是教师为学生提供的主要学习资源,学生学习观看教学视频,教师对学生的疑问进行解答,这种新型教学模式在初中化学课堂中的具体应用取得了一定的效果。
作者
张英
徐惠
高侠
机构地区
鱼台县鱼城镇中学
鱼台县王鲁镇中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第7期119-119,共1页
New Campus
关键词
化学课堂
初中化学
实践
教学模式
学习资源
教学视频
学生
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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