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浅谈农村小学语文阅读教学

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摘要 众所周知,小学语文教学改革已经进行了相当一段时间,教师的教学方法以及师生所扮演的角色都较以前有所调整。学生的语文学习需要不断积累才能有所提升。其中,阅读在语文学习中具有重要地位,丰富的积累、良好的语感都是通过阅读来实现的。
作者 刘世勇
机构地区 灵台县朝那学区
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第7期153-153,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1关文信.新课程理念与小学课堂教学行动策略,北京:中国人事出版社,2003,05.
  • 2语文课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社,2007.
  • 3张小莉.浅谈小学生阅读习惯的培养.龙泉教育博客.2007-12.
  • 4张香萍.个性化阅读教学浅探[J].师范教育,2004,0(3):25-26. 被引量:6
  • 5曹茂昌.关于课外阅读[J].师范教育,2004,0(5):27-28. 被引量:1

共引文献30

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