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高中物理复习课的教学研究

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摘要 文章分析了高中物理复习课存在的主要问题,对复习课的有效实施进行了探讨,提出:物理复习课要立足双基,突出知识的构建;落实思路与方法的培养,挖掘学生的潜能。
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第9期11-12,共2页 New Curriculum Research
基金 庆阳市教育科学2014年规划课题“新课程下物理教学中的情景创设”(课题编号:庆教【2014】9y38)的研究成果
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