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高中物理复习课的教学研究
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摘要
文章分析了高中物理复习课存在的主要问题,对复习课的有效实施进行了探讨,提出:物理复习课要立足双基,突出知识的构建;落实思路与方法的培养,挖掘学生的潜能。
作者
郭世庆
王子顺
机构地区
陕西师范大学物理学与信息技术学院
甘肃省庆阳第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第9期11-12,共2页
New Curriculum Research
基金
庆阳市教育科学2014年规划课题“新课程下物理教学中的情景创设”(课题编号:庆教【2014】9y38)的研究成果
关键词
高中物理
复习课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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