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浅谈高中地理教学中多媒体教学与传统“三板”教学有效结合的优势
被引量:
1
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摘要
随着社会科学技术的发展,多媒体教学在高中地理教学中得到了普遍应用,但传统的教学方法也不应该完全摒弃。文章探讨了传统教学与多媒体教学在地理课堂上的优点与不足以及两者有效结合的优势与必要性。
作者
缑宁
机构地区
福建师范大学地理科学学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2016年第9期25-26,共2页
New Curriculum Research
关键词
多媒体教学
传统教学
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2016年 第9期
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