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“两学一做”学习教育的内在逻辑及其哲学意蕴

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摘要 深入开展"两学一做"学习教育,事关全面从严治党的水平,事关党的生命力、凝聚力和战斗力,事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。确保"两学一做"学习教育取得实效,需要厘清其中所蕴含的严密内在逻辑和丰富哲学思想。
作者 陈丽
出处 《新丝路(下旬)》 2016年第18期20-21,共2页 New Silk Road
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