论高校教务办公室行政职能与科学管理

随着本科教学审核评估工作在高等院校中的深入开展,教务处作为学校日常教学运行的组织者和管理者,其行政职能工作更应得到科学的管理。本文结合西安某高校教务处办公室工作,通过对高校教务处办公室行政职能的现状分析,探索新时期教务管理工作的新内涵。