工程项目管理在中小学课题研究中的应用

课题研究成为衡量中小学教师教科研能力的一种重要手段,也是教师评聘职称的重要条件,当前中小学课题立项很多,但认真重视过程研究产生实际效果的却很少。工程项目管理作为一种先进的管理学方法,越来越多地被应用于各行各业。将项目管理的进度控制、质量控制、信息管理和全生命周期分析等方法应用课题研究,可以在选题论证、申报立项、过程研究、结题推广等环节提高工作效率,保证课题研究的质量。