在思政课实施翻转课堂教学面临的问题及启示

作为一种教学模式,翻转课堂的引入使我国的理论界和实务界产生了极大的兴趣,出现了一股"翻转课堂热",理论界纷纷研究和介绍,各学校也忙于引入实践。思想政治理论课是否一定能够将其引进实施以及面临的困难是什么,是广大思政课教师需要认真思考的问题。毕竟,翻转课堂作为一种教学模式或方法,是为教学内容服务的,是为教学目的服务的,是为让思政课的理论和知识进入学生的头脑和心灵,让学生受益终生服务的。只有适合思政课特点的教学模式或方法才是有用并为我们所需的。