大学生体育心理素质模式的探讨与构建分析

随着社会经济的不断发展,知识更新速度越来越快,给人们的生活带来了很大便利,同时也对大学生自主创新意识和知识等提出了更高的要求,要求当代大学生不仅要完成基础的理论知识学习,还要具有积极向上的竞争意识、合作意识和自我情绪管理等,这些意识的进步与发展和大学生积极向上的心理素质具有很大关系。实施体育教学的主要目的就是加强大学生心理健康能力培养,在进行大学体育教学时,必须将心理素质训练作为重点,促进大学生的全面发展。