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论新课标下如何有效组织体育课堂教学
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1
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摘要
体育属于技能学科,通常在室外组织教学,而体育教学的一个主要任务就是有效的组织,尽量排除对体育教学的干扰,能使体育教学顺利进行,同时要激发学生的体育学习兴趣,有效达成教学目标。新课程标准要求体育教学以培养学生的学习兴趣为主,体育教学的组织是提高学生学习兴趣的关键,运用科学的组织方式,合理安排教学内容,根据学生的个体差异合理分组,实施分层教学,从而真正实现有效教学。
作者
徐方
机构地区
江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《当代体育科技》
2016年第25期125-126,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
组织
有效教学
分层
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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