体育高校大学生对兴奋剂认知及态度的调查与分析

反兴奋剂工作倡导"预防为主、教育为本",作为培养未来运动员、教练员、体育教师、体育管理人员或体育从业人员的体育高校大学生的反兴奋剂教育具有特殊意义。通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对体育高校大学生兴奋剂的认知和态度进行调查与分析,调查研究表明体育高校大学生兴奋剂教育情况的严重缺失及不平衡。建议尽快构建体育高校大学生反兴奋剂教育体系,加大对大学生进行反兴奋剂教育,提高大学生自觉抵制兴奋剂的意识和能力,以发挥反兴奋剂传播者的作用。