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翻转课堂模式在初中数学教学中的应用
被引量:
5
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摘要
近年来,翻转课堂已经逐步成为国内外教学研究的热点。该文论述了翻转数学课堂的意义,即提高学生学习积极性,实现人性化指导;促进师生互动,提高课堂教学效率和促进教师与学生家长交流,创造良好学习环境。深入探讨了翻转课堂模式在初中数学教学中的具体应用问题。
作者
曹晓娜
机构地区
山东省聊城第一中学
出处
《科技资讯》
2016年第18期96-96,98,共2页
Science & Technology Information
关键词
翻转课堂
传统课堂
初中数学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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