摘要
随着高校辅导员管理工作的重要性日渐凸显,作为高校教师队伍中的特殊群体,高校辅导员职业认同感的发展受到广泛关注。良好的职业认同感,既能够促进高校辅导员队伍的稳定发展,又有利于保障高校学生思想政治教育工作的进行。但就目前情形而言,高校辅导员受到诸多原因的影响,使得自身的职业认同感逐渐薄弱。因此,深化对高校辅导员职业认同感的研究,分析原因,找到提高辅导员职业认同感的对策是十分迫切的。
出处
《科技资讯》
2016年第19期112-112,114,共2页
Science & Technology Information
基金
2013年党建与思政类研究课题:高校辅导员职业认同感研究研究成果(课题编号:2013ZC001)