期刊文献+

高中生物教学中微课学习与实践策略 被引量:29

下载PDF
导出
摘要 微课是随着信息技术的发展出现的一种新型的教学模式。在高中生物教学中,应用微课进行教学取得了良好的教学效果。高中生物教学利用微课,可以较为轻松地解决教学内容中的重点难点问题,并且在构建知识体系、实验演示等教学活动中,发挥了不可替代的作用。该文针对微课在高中生物教学中发挥越来越重要的作用,提出了几点实践策略。
作者 张四海
出处 《科技资讯》 2016年第17期93-94,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献1786

同被引文献50

引证文献29

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部