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幼儿园绘画教学活动中幼儿“说画”的实践探索
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1
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摘要
绘画是幼儿园教学中的一项重要课程,同时也是大多数孩子喜欢学习的一种艺术活动。然而在幼儿园绘画教学活动中,“说画”在实际应用中还存在一些问题,需要进一步的改进与完善。因此,本文主要从幼儿绘画教学活动中对“说画”的现状进行分析,并提出合理的实践应用策略供大家参考。
作者
杨佳桃
机构地区
天峨县幼儿园
出处
《神州》
2016年第14期64-64,共1页
关键词
幼儿园绘画教学
幼儿“说画”
实践应用
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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神州
2016年 第14期
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