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教育游戏在小学数学中的应用
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摘要
教育游戏在小学数学课堂的运用,提高了学生的学习兴趣,激发了学生的创新意识,延伸了课堂中的学习任务。在课堂教学中,教育游戏必须具有足够的趣味性、操作性和互动性,才能发挥课堂教学的指挥棒和游戏机的作用,引导学生加强课外学习可以对课堂教学内容的有效拓展,极大提升课堂教学的效果。
作者
邓海霞
机构地区
山东省新泰市第一实验小学
出处
《神州》
2016年第8期29-29,共1页
关键词
教育游戏
小学数学
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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