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抓住民歌特点,激活民歌教学

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摘要 在音乐教学中,民族音乐占据了举足轻重的地位,其能够让学生加深对民族文化的理解。但是当前学校普遍存在漠视民歌教学的问题,学生对民歌学习兴致缺缺,所以探讨提升民歌教学质量的策略是十分有必要的。
作者 孙艳
出处 《神州》 2016年第8期78-78,共1页
  • 相关文献

二级参考文献4

  • 1周小燕.中国声乐艺术的发展轨迹[J].音乐艺术(上海音乐学院学报),1992(2):36-46. 被引量:102
  • 2《中国音乐学》1987年第1期,第23页.
  • 3官方网站http://iptv.cnhubei.com/jsz/.
  • 4候洁杰.《民歌衬词、衬腔及其演唱研究——以鄂中南地区民歌为例》(武汉音乐学院2012届硕士论文),第12页.

共引文献17

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