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浅谈中学语文教学中的德育渗透

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摘要 随着当前社会的快速发展,人们在重视其他学科教育的同时,对语文教育的社会期望值逐渐下降,更忽视了德育教育的现实意义。中学语文作为基础教育学科,教育工作者必须根据其学科特点、教材特点以及课堂特点对学生进行思想教育,整体实现教书与育人、智育与德育的完整统一,培养出有正确人生观、价值观、德、智、体、美、劳等全面发展的学生。本文主要论述了中学生进行德育教育的重要性、当前中学语文德育教育出现的问题以及解决途径。
作者 张月秋
机构地区 海城市马风中学
出处 《神州》 2016年第8期106-106,117,共2页
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参考文献6

二级参考文献3

  • 1朱永新.新教育之梦[M]人民教育出版社,2002.
  • 2江苏省陶行知研究会,南京晓庄师范学校编,陶行知.陶行知文集[M]江苏教育出版社,1997.
  • 3[美]舒尔茨(T·W· Schultz) 著,曹延亭.教育的经济价值[M]吉林人民出版社,1982.

共引文献20

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