期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于不等式恒成立中的数学思想分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对不等式恒成立中的数学思想进行研究,结合实际的不等式恒成立问题,对应用数形结合思想、分类讨论思想、转化思想、方程和函数思想等数学思想在不等式恒成立问题进行了深入的研究,希望能对不等式恒成立问题的解决提供一定的参考。
作者
刘志英
机构地区
肇庆市技师学院
出处
《神州》
2016年第11期121-121,123,共2页
关键词
不等式恒成立
数学思想
数形结合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
邱忠林.
含参不等式"恒成立"问题的解法初探[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(19):55-55.
被引量:1
2
张耀彬.
含参不等式恒成立问题的常见类型及解题策略[J]
.基础教育论坛,2015(1):36-37.
被引量:1
3
严波.
不等式恒成立问题的求解策略[J]
.中国数学教育(高中版),2014(10):53-55.
被引量:4
二级参考文献
3
1
杨华文.
对一道轮换对称不等式问题的探究过程[J]
.中国数学教育(高中版),2013(5):22-24.
被引量:4
2
孔祥安,袁竞成,张晓斌.
2013年高考“不等式”专题分析[J]
.中国数学教育(高中版),2013(7):47-54.
被引量:4
3
马进.
“恒等式”在解题中的应用[J]
.中国数学教育(高中版),2013(12):45-46.
被引量:2
共引文献
3
1
蒋亚军,魏定波.
一道绝对值不等式试题的解法剖析及背景探究[J]
.中国数学教育(高中版),2016(3):54-56.
被引量:1
2
张馨心,濮安山.
例谈高考中含参不等式恒成立问题的解题策略[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2016,0(11):14-16.
被引量:1
3
周聪寅.
一道“恒成立问题”模拟题的解法探析[J]
.数学学习与研究,2022(11):125-127.
1
殷切文.
数学教学中对事例渗透数学思想分析[J]
.生活教育,2014,0(24):54-55.
2
何双.
例谈数学知识在地理方面的应用[J]
.广西教育学院学报,2004(6):81-83.
被引量:2
3
孔凡哲,刘帅.
体会模型思想 把握化归方法[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2011(10):23-24.
4
另类规律[J]
.天天爱学习(二年级),2013(3):28-29.
5
周小梅.
论低年级学生数学语言的培养[J]
.考试周刊,2011(53):96-97.
被引量:1
6
吴友智.
学点数学思想 提高解题能力[J]
.中学生数学(初中版),2004(04X):12-14.
7
冯斌.
提高高中语文阅读教学有效性的策略[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(1):21-22.
被引量:1
8
梅晓华.
用思想分析 靠积累表达[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2016,0(12):28-29.
9
施盈璟.
在有效的“活动”中学语文——从肖家芸的《从百草园到三味书屋》一课谈起[J]
.基础教育论坛,2016,0(1X):28-30.
10
谢吉.
高中数学不等式中的数学思想分析[J]
.考试周刊,2008,0(30):52-53.
被引量:2
神州
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部