期刊文献+

情境教学模式在幼师信息技术教育中的实践研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在幼师信息技术教育中实施情境教学模式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性、创造性,增强学生间的凝聚力、协作精神,提高学生的信息技术水平与从教能力。
作者 刘璎川
出处 《中国教育技术装备》 2016年第17期23-24,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献1

  • 1河北省教师教育专家委员会. 教育原理[M]. 石家庄:河北人民出版社,2007.

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部