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活用多媒体 提升小学音乐欣赏教学
被引量:
1
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摘要
在小学音乐欣赏课中活用多媒体,可以激发学习兴趣,多方位感官同时作用,从体验音乐到感悟升华,逐步提升学生音乐鉴赏能力和审美能力,最终提高教学质量。
作者
李运玲
机构地区
台州市黄岩院桥中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第17期132-133,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
小学音乐
欣赏教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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