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活用多媒体 提升小学音乐欣赏教学 被引量:1

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摘要 在小学音乐欣赏课中活用多媒体,可以激发学习兴趣,多方位感官同时作用,从体验音乐到感悟升华,逐步提升学生音乐鉴赏能力和审美能力,最终提高教学质量。
作者 李运玲
出处 《中国教育技术装备》 2016年第17期132-133,共2页 China Educational Technology & Equipment
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