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运用信息技术提升初中物理实验教学质量
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1
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摘要
通过初中物理实验教学,鼓励学生自主探究、积极参与、乐于动手,培养学生获取知识的能力。结合实际教学经验,探讨如何在初中物理实验教学中运用信息技术提升教学质量。
作者
李忆昔
机构地区
淄博市周村区北郊中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第17期137-138,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
初中物理
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2016年 第17期
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