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网络环境下初中物理实验探究式教学模式应用探讨
被引量:
6
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摘要
通过对初中物理实验课程的要求和现状分析,阐述网络环境下建立探究式教学新模式的必要性,提出具体方法,旨在加强学生物理实验能力,提升学生对学习物理的积极性。
作者
薛刚
机构地区
青岛第四十九中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第17期140-141,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
网络环境
初中物理实验
探究式教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
2016年 第17期
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