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高职院校学生创新创业能力的可行性分析——光谷·青桐汇走进武职后的思索
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摘要
李克强总理近两年来多次提出了“双创”口号。在当前就业形势严峻的情况下,此口号的提出让很多高校看到了曙光,尤其是一些职业院校相继开展了理论研究及教育实践。本文以光谷·青桐汇走进校园为例,谈谈创新创业教育的重要性,从大学生主体、家庭和学校三个方面探讨了高职院校学生创新创业能力的培养问题。
作者
郑丹
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第7期57-58,共2页
Education Circle
关键词
创新创业能力
高职院校
可行性
分类号
TN2 [电子电信—物理电子学]
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教育界(高等教育)
2016年 第7期
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