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浅谈网络环境下的自主探索学习和互动协作学习
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摘要
网络为信息社会的学习提供了巨大的空间。自主探索学习和互动协作学习都可以在网络学习环境中找到实践支点。与网络技术、多媒体技术结合,设计并实践自主探索学习和互动协作学习两种模式。在自主探索学习和互动协作学习中,学生是知识的积极探索者、建构者,教师是领航者、组织者。
作者
林乐雯
机构地区
内蒙古医科大学外国语学院
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第7期105-105,共1页
Education Circle
关键词
网络环境
自主探索学习
互动协作学习
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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