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慕课浪潮下农科专业教育该如何定位 被引量:1

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摘要 近年来,慕课、微课、翻转课堂进入校园,各高校纷纷邀请相关专家进行慕课或者微课制作展示和技术培训。慕课发展至今,有其特定的优势,但是否适用于各个学校、各个学科,尚有待商榷。本文试从农科专业教育特点出发,分析网络时代农科教育的特点。
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第7期126-126,129,共2页 Education Circle
基金 校级本科教学质量工程项目(EE1131210) 校级教育教学改革研究项目(G2100019 仲教字〔2015〕22号-53)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献23

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共引文献1265

同被引文献14

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