高职妇产科护理学的自主教学模式教学效果提高研究

满堂灌的传统教学模式有其优点，但在科技高度发展的今天就显现出不足，如学生学习积极性不高，课堂教学效率极其低下。为此，一种全新的教学模式——自主教学模式逐渐应用到妇产科护理课堂教学中，学生成为整个课堂的中心，扮演着教师的角色，参与到各个教学环节中，这极大地提高了课堂教学效率与质量。