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计算机应用基础“问题探究式”教学模式探析
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摘要
本文研究了“问题探究式”教学模式的思想精髓,分析了“问题探究式”教学模式在计算机应用基础课中运用的必要性,提出了“问题探究式”教学模式在计算机应用基础教学中的应用策略。
作者
梁国宏
张帮顺
机构地区
中国人民解放军
出处
《教育界(高等教育)》
2016年第7期185-185,共1页
Education Circle
关键词
“问题探究式”教学模式
计算机应用基础
应用
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(高等教育)
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