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生物类专业双语课教学效果初探 被引量:2

The Effect of Bilingual Teaching on Biology Related Classes
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摘要 结合笔者开展生物类专业课程双语教学的教学实践基础,本文对生物类课程双语英语教学的必要性、现采取的教学模式和面临的问题进行了分析与讨论,并提出了相应的教学改革建议。 Based on the author's practice to carry out the bilingual teaching in biological specialized courses,this paperanalyzed the necessity of bilingual teaching,and discussed the challenges and opportunities on current teaching models.Meanwhile,the following teaching reformsuggestions were also presented.
作者 刘利平 陈立婧 胡梦红 陈桃英 LIU Li-ping;CHEN Li-jing;HU Meng-hong;CHEN Tao-ying(College of Fisheries and Life Science,Shanghai Ocean University,Shanghai,201306,China)
出处 《教育教学论坛》 2016年第41期163-164,共2页 Education And Teaching Forum
基金 上海市教委内涵建设"085"专项 上海海洋大学教研项目:以生物学学生为中心的教学团队(B1-5003-15-000127)
关键词 双语教学 生物类专业 教学方法改革 bilingual teaching biological majors the teaching method reform
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参考文献4

二级参考文献13

共引文献22

同被引文献9

引证文献2

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